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En plus de prières individuelles et de la méditation, les communautés bahá’íes tiennent des réunions de prières ordinaires pour le recueillement collectif. Ces rencontres unifient les gens dans la prière et éveillent leurs sensibilités spirituelles.

Parce que la Foi bahá’íe n’a pas de rites ni de clergé, les rencontres de prières ont souvent lieu dans une maison privée ou dans un endroit public et leur forme varie. Au cœur de ces programmes se trouvent la prière et la réflexion sur les écrits sacrés et souvent la musique, les chansons et la poésie en font partie.

Ces rencontres ont lieu dans toutes les communautés bahá’íes afin d’alimenter un modèle de vie caractérisée par la piété. L’ambiance spirituelle qu’y s’y trouve transmet un sentiment de joie, de fraternité et d’amour qui enrichie les relations entre participants.

Le but des rencontres de prières bahá'íes est d’adopté une attitude de receuillement et une pratique de dévotion universelle à toutes les religions. Les réunions sont accessibles à tous quels que soient leurs antécédents ou croyances.

Pour de plus amples renseignements au sujet des rencontres de prières dans votre région, veuillez communiquer avec nous.





Les cercles d’étude sont des regroupements de personnes qui étudient les écrits bahá’ís de façon systématique dans le but d’approfondir leur compréhension. Ils consistent de discussions de groupes structurées au sujet d'extraits des écrits bahá’ís favorisant une réflexion de nos raisons d’êtres morales et de nos capacités de service.

Les participants suivent une série de cours qui élaborent divers thèmes des écrits bahá’ís tels que la prière, l’éducation des enfants et la vie des personnages principaux de la Foi bahá’íe.

Chaque cours permet aux participants de développer leurs nouvelles capacités, telles qu’organiser des rencontres de prières ou animer des groupes d’habilitation de préadolescents. En s’efforçant de mettre en pratique leurs nouvelles connaissances par un processus d’action, de réflexion et de consultation, ils augmentent leurs capacités d’offrir des services á leurs communautés.

À l’intérieur d’un cercle d’étude, les participants sont encouragés à prendre responsabilité pour leur propre apprentissage dans une ambiance à la fois sérieuse et euphorisante. Les tuteurs qui animent les cercles d’étude ont une formation ayant eux-mêmes complété la même série de cours et peuvent accompagner les autres dans ce processus d’apprentissage.

Les cercles d’études font partie des activités de base de la vie communautaire bahá’íe et sont crées pour imprégner les participants d’un sentiment de responsabilité individuelle pour le progrès de leur communauté, de leur nation et du monde entier. Ils ont lieu partout dans les communautés bahá’íes du pays et tous peuvent s’y joindre – sans égard à leurs antécédents religieux ou culturels.

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Les classes d’enfants bahá'íes sont offertes à tous les enfants âgés de 6 à 10 ans dans le but d’offrir une éducation spirituelle et un développement moral. L’objectif des classes est d’inspirer chaque enfant à aimer la famille humaine diversifiée ainsi que de cultiver chez eux un caractère méritoire. Elles sont guidées par la croyance bahá’íe que les enfants sont des êtres nobles au grand potentiel pouvant participer avec droiture et activement dans leur communauté.

Les classes d’enfants font naître une compréhension et un amour pour les messagers de Dieu et le patrimoine spirituel collectif de l’humanité. Le programme d’instruction interactif est basé sur les citations des écrits bahá’ís, ponctué d’histoires, de musique et d’activités artistiques.

Au cœur de ces classes se trouve la croyance que l’éducation des enfants est essentielle au développement futur de nos collectivités. C’est la raison que les classes d’enfants bahá’íes valorisent les arts, le respect de la science et converge l’habilité sur l’éducation spirituelle.

Grâce à leur formation les enseignants voient chaque enfant comme une mine riche en pierres précieuses et communiquent un amour compréhensif pour les enfants.

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Les préadolescents – c'est-à-dire les jeunes âgés de 11 à 14 ans – traversent une étape de vie sérieuse – lorsqu’ils définissent leur identité et leurs valeurs. Les groupes de préadolescents organisés par la communauté bahá’íe abordent les besoins des jeunes en les aidant à développer une forte identité morale ainsi que les habilitant à contribuer au bien-être de leurs communautés.

Dans ces groupes, des animateurs entraînés utilisent des activités créatives afin d’engager les intérêts les préadolescents et former leurs capacités de servir. Un cursus à l’intention des préadolescents est utilisé conjointement avec l’art dramatique, les contes, les arts visuels, la discussion de questions sociales et les actes de services communautaires. L’objectif de ces regroupements est de développer une identité cohésive axée sur l’optimisme envers l’avenir, les grands idéaux et l’acquisition d’un but dans la vie.

Les animateurs de groupes sont entrainés par une série de cours mettant l’emphase sur le vaste potentiel qu’ont les préadolescents à comprendre les processus sociaux et à contribuer à la construction d’un monde plus paisible et juste. Le programme d’entraînement dirige les animateurs à réfléchir sur leur propre motivation morale et à voir la direction d’un groupe de préadolescents comme étant une voie de service contribuant à leur propre transformation individuelle.


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